高警之声

• 以高质量党建引领公安高等教育高质量发展的实践探索——以浙江警察学院“忠诚学府·砺警先锋”党建工作新样态为例

  蒋建森;

  <正>教育是国之大计、党之大计。~((1))培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心命题。~((2))习近平总书记关于教育的重要论述和关于高校党的建设的系列重要讲话精神，为教育强国建设和高质量党建引领高质量发展指明了方向、提供了遵循。党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署，对统筹推进教育、科技、人才体制机制一体改革、对深化党的建设制度改革作出专门部署。~((3))公安院校姓党为党，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，必须坚持党对公安工作的绝对领导，进一步深化改革创新，以党建引领推进公安教育事业高质量发展，高水平推进公安教育工作现代化，不断把公安院校党建独特优势转化为创新优势、竞争优势、发展优势，助力提升公安机关新质战斗力。

  2025年02期 No.361 4-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1100K]
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经验交流

• 以“4+N”大思政课新格局谱写铸魂育警新篇章

  <正>党的二十大以来，南京市公安局人民警察训练学校坚决贯彻落实习近平总书记关于公安工作的重要论述、重要指示精神，紧跟公安部、省公安厅关于推进公安工作“主战主防”现代化改革的总体部署，立足全市公安机关队伍建设和教育训练工作高质量发展需求，通过构建“三级训练体系”、组建“六大教官团队”、打造精品课程，助力提升南京公安新质战斗力。尤其是聚焦“三个绝对”“四个铁一般”公安队伍建设要求，坚持思政引领、铸魂育警，以开展大思政课实践教学为新起点和着力点，促使党的优良传统、创新理论植入血脉、触及灵魂，深化推进公安民警的思想教育、忠诚教育，有力提升公安民警的荣誉感、使命感、责任感。

  2025年02期 No.361 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1306K]
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• 创新反诈宣传教育平台筑牢防诈反诈坚实堤坝——以台州椒江“反诈体验中心”建设为例

  阮林根;

  <正>互联网时代，便捷和风险同在，坚持安全可控和开放创新并重，是行稳致远之道。要充分发挥广大人民在维护网络安全中的主体作用，提高全民网络安全意识和技能，提升广大人民群众在网络空间的获得感、幸福感、安全感。但是近年来，电信网络诈骗案件高发频发，电信网络诈骗受害人员数量、财产损失数额不断攀升，严重损害人民群众的切身利益，引起党中央高度关注。习近平总书记对打击治理电信网络诈骗犯罪工作作出重要指示，强调要坚持以人民为中心，统筹发展和安全，强化系统观念、法治思维，注重源头治理、综合治理，坚持齐抓共管、群防群治，全面落实打防管控各项措施和金融、通信、互联网等行业监管主体责任，加强法律制度建设，加强社会宣传教育防范，推进国际执法合作，坚决遏制此类犯罪多发高发态势，为建设更高水平的平安中国、法治中国作出新的更大的贡献。

  2025年02期 No.361 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1797K]
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警训研究

• 公安民警现场心理调适能力训练模型初探

  于福洋;王一琳;

  <正>一、引言 随着我国法治化进程加速推进，公安民警面临的执法情境变得越来越错综复杂。公安民警在执法过程中需严格遵守法定程序，注重细节，规范操作，确保执法的合法性、公正性、规范性，以赢得群众的信任和尊重。目前，公安民警在执法过程中面临的诸多挑战和压力，导致部分公安民警在执法过程中可能出现行为不当的情况，如态度粗暴、言语过激、消极执法、程序不规范、技战术无法正常发挥等。这些情况不仅可能导致执法动作变形、引发公众的不满和抵触情绪，甚至可能无法保障公安民警自身安全。另外，在有的执法场景中，部分群众可能会因个人情绪、利益受损等原因而产生过激情绪反应，对公安民警的正当执法产生质疑和不满。

  2025年02期 No.361 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1077K]
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• 数智技术赋能公安机关新质战斗力

  王小平;

  <正>一、背景及问题的提出 大数据分析、生成式人工智能、深度算法、强大算力、物联网等高新技术快速发展并广泛适用于社会各行业，为我国新质生产力高质量发展注入了强大新动能。公安机关新质战斗力作为“新质生产力在公安领域的同质实践”~((1))，深受数智科技影响。2024年10月16日，公安部部长王小洪在全国公安厅局长座谈会上强调，“提升公安机关新质战斗力，高水平推进公安工作现代化”，并已确立“专业+机制+大数据”警务运行模式重要改革方案。

  2025年02期 No.361 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1194K]
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聚焦实战

• 警械使用“三不”现象的冲击与应对

  赵华;

  <正>近年来，我国公安机关在警械的配备上取得了显著成效。随着科技的发展和警务实战需求的提升，各地公安机关不断加大对警用装备的投入，警械的种类和配置也得到了进一步丰富和优化。在原有单警装备的基础上，各地公安机关相继增配了移动警务终端、执法记录仪等高科技装备，这不仅提升了公安民警的执法执勤能力，还为他们应对各类突发事件提供了有力保障。实践中，部分公安民警在面对复杂情况时，由于对警械的选择和使用不够合理，导致工作效果不佳，甚至出现执法失误的情况，加之少数基层公安机关存在装备、技术、意识更新滞后于装备迭代以及形势发展需求等问题，导致部分公安民警在使用警械时存在“不愿用、不敢用、不会用”的“三不”现象（本文简称“三不”现象）。

  2025年02期 No.361 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1120K]
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• 新时代背景下公安民警“柔性执法”研究

  郭云龙;

  <正>党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公安执法规范化建设工作。习近平总书记早在2014年中央政法工作会议上指出：“涉及群众的问题，要准确把握社会心态和群众情绪，充分考虑执法对象的切身感受，规范执法言行，推行人性化执法、柔性执法、阳光执法，不要搞粗暴执法、‘委托暴力’那一套”。习近平总书记在2020年中央全面依法治国工作会议上的讲话中强调：“严格执法，让违法者敬法畏法，但绝不是暴力执法、过激执法，要让执法既有力度又有温度”。公安民警与群众接触较为紧密，推行柔性执法是贯彻落实习近平法治思想的重要实践，是树牢为人民服务宗旨行为与思想的高度融合。

  2025年02期 No.361 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1058K]
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教育论坛

• 校局合作助推公安院校人才培养高质量发展探索

  苏和生;李佳凝;

  <正>公安部高度重视公安院校的人才培养质量，围绕公安院校与公安机关之间的校局合作，先后出台了《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》等相关文件，提出“教学研练战”一体化人才培养模式以加强公安院校与实战部门合作。不少省（区市）公安厅（局）牵头制定校局合作联合育人机制，实现资源共享、优势互补，在人才培养过程中有机对接教育训练与公安实战。校局合作着力于培养高质量人才的需求，自开始探索制度性工作机制并逐步实施，已形成一系列有效工作内容和显著工作成效。本文拟结合校局合作构建协同育人模式的探索实践，从问题挑战、目标成果导向与既有优势等角度，就校局合作如何推进教育教学在人才培养中的高质量发展进行探析，以期有助于深入理解校局合作的内涵、机制和目标以及在公安教育现代化进程中的重要性。

  2025年02期 No.361 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1071K]
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• 协同育人机制下的实战化拔尖人才培养路径

  王伟兵;

  <正>一、引言 网络安全与执法专业在我国是一个新兴专业，早期的研究主要集中在网络安全技术的提升和网络法律法规的完善上，对于实战化拔尖人才的培养体系研究相对较少。近年来，随着国家对网络安全人才需求的增加，学术界和教育界开始深入探讨网络安全与执法专业的教学改革，强调实践教学和校局企合作的重要性。许多公安院校已经开始尝试与公安机关及企业合作，共同建立实战化教学基地，以提升学生的实战能力。

  2025年02期 No.361 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1123K]
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学科建设

• 公安高等教育高质量发展背景下治安学学科建设探析

  陈俊豪;王齐;

  <正>近年来，公安院校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和教育强国战略，深化教育教学改革，学科专业建设水平与人才培养质量显著提升。在国家“双一流”和“双万”建设行动中，中国人民公安大学的公安学入选世界一流建设学科，中国人民公安大学、中国刑警学院等10余所公安院校的治安学专业被教育部确定为国家一流专业建设点，为公安教育高质量发展提供了坚实的基础。但也不能忽视，治安学学科建设发展水平相对滞后，离“双一流”建设标准和公安教育高质量发展还存在一定差距，亟待加强学科研究，夯实学科基础，突出应用特色，提升治安学知识生产能力和知识总量，为应用型警务人才培养提供理论支撑。

  2025年02期 No.361 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1092K]
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教学研究

• 公安机关“红蓝对抗”实战训练法的应用探索——以“警务战术”课程为例

  袁沂滨;朱佳俊;

  <正>加强实战育人,深入推进实战化教学训练,一直是公安教育训练孜孜不倦探求的永恒课题。正如习近平总书记指出:“从实战需要出发,从难从严训练部队,是提高部队实战化水平的根本途径”。~(1)“实战化军事训练,必须坚定不移,坚持仗怎么打兵就怎么练,打仗需要什么就苦练什么,部队最缺什么就专攻精练什么”。~(2)“红蓝对抗”训练作为实战化训练的最高形式~(3),近年来广泛应用于全警实战大练兵活动中,效果显著。“警务战术”课程作为一门公安基础专业必修课,以培养高素质应用型警务人才为目标,融合了警察安全意识、执法理念和警务技能,引导学生掌握警务战术的基本原理、方针战略、原则方法,综合运用警务战术的技能参与或开展警务执法活动,通过实践操作的方式,检验学生的实战应用能力。探索基于“红蓝对抗”实战训练法在“警务战术”课程中的应用,将理论与实践紧密结合,以实际工作任务为导向,设置实战化模拟场景,突出教学内容的实战性、前沿性和交叉性,能够显著提升“警务战术”课程教育训练水平,强化学生应对复杂情况的能力,促进训练与实战一体化。

  2025年02期 No.361 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1040K]
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• 基于“两性一度”的“模型与算法”公安大数据课程建设

  杨妮亚;刘吉磊;

  <正>2019年教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》，以提高课程的“高阶性、创新性和挑战度”（以下简称“两性一度”）为根本抓手，着力打造“金课”，淘汰“水课”，全面提升人才自主培养质量。2024年10月，中共中央书记处书记、公安部部长王小洪在全国公安厅局长座谈会上强调，要建立完善“专业+机制+大数据”新型警务运行模式。全国公安机关认真开展深化大数据应用新生态建设，扎实推进公安工作现代化。吉林警察学院以培养具有高水平、强能力的公安专业人才为目标，将大数据技术与实际公安业务紧密结合，扎实推进基于“两性一度”的公安大数据课程的教学创新与实践~((1))，为提升公安机关新质战斗力助力。

  2025年02期 No.361 62-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1185K]
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• “公安监督”课程思政建设的探索与实践

  丁姿;

  <正>党的二十大报告深刻指出“育人的根本在于立德”，全面推进课程思政建设是实现立德树人目标任务的战略举措。在高等教育中，专业类课程占全部课程的80%，是高校课程思政建设的重要载体。公安类专业课程思政围绕政治认同、法律素养、职业道德等维度展开，对实现立德树人目标发挥重要作用。“公安监督”课程是中国人民公安大学公安管理（二级学科）下设公安政治工作专业的必修课，它以公安机关监督工作及其发展规律为研究对象，以规范公安权力行使为根本目标，以构建公安权力监督体系为主要内容。本文在讨论其课程思政建设必要性的基础上，充分挖掘和提炼思政元素，并提供将思政元素融入教育教学实践的具体方案。

  2025年02期 No.361 67-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1102K]
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院校管理

• 协同理论视域下公安院校国家安全教育实践进路探究

  宋淼;刘晓;

  <正>国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。推进国家安全体系和能力现代化，是党的二十大作出的重大战略部署。~((1))国家安全教育作为深入推进国家安全体系和能力现代化建设的重要抓手，核心在于对公民开展国家安全意识、国家安全观念、国家安全知识和自觉维护国家安全等方面的教育。~((2))公安院校是公安队伍人才培养基地和新生力量源泉，肩负着为党育人、为国育才、为警铸剑的神圣使命。面对日益严峻复杂的国际国内安全形势，在公安院校深入开展国家安全教育具有鲜明的时代意义和现实意义。国家安全教育是一项系统性工程，其主体、元素、内容以及领域均呈现出多元化特点，必须强调协同配合整体推进。协同理论作为研究开放系统，在非平衡状态通过内部子系统协同作用形成有序结构的基础理论，不但能为公安院校全方位贯彻落实国家安全教育总要求提供理论指引，而且还能系统性、动态化地为开展国家安全教育提供认知视角，无论在理论借鉴还是实践指导等方面均十分必要。

  2025年02期 No.361 72-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1070K]
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• 王小洪在全国公安机关党风廉政建设会议上强调 坚持用改革精神和严的标准管党治警 为高水平推进公安工作现代化提供坚强队伍保障

  <正>全国公安机关党风廉政建设会议2月12日召开，中共中央书记处书记、公安部部长王小洪出席并讲话。王小洪强调，要学深悟透习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想，贯彻落实二十届中央纪委四次全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持用改革精神和严的标准管党治警，一步不停歇、半步不退让，不断把全面从严管党治警推向深入，为高水平推进公安工作现代化提供坚强队伍保障。王小洪要求，深化政治建警，抓好理论学习，抓实政治监督，抓严党内政治生活，铸牢忠诚警魂。巩固深化党纪学习教育成果，加强正面教育，强化反面警示，严格执纪问责。推进风腐同查同治，以“同查”严惩风腐交织问题，以“同治”铲除风腐共性根源，以“查”、“治”贯通阻断风腐演变。持续深化整治群众身边不正之风和腐败问题，努力取得群众可感可及新成效。压实管党治警责任，健全体系、完善机制，推动纪检组织建设和纪检工作提质增效。

  2025年02期 No.361 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 789K]
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• 福建省公安厅召开公安人才引进培养工作座谈会

  <正>2025年2月18日，福建省公安厅召开公安人才引进培养工作座谈会。会议深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和新时代公安工作的重要论述，落实省委、省政府和公安部工作要求，研究公安人才引进培养工作，深化人才队伍建设，为高水平推进福建公安工作现代化、奋力谱写中国式现代化福建篇章提供人才保障和智力支撑。

  2025年02期 No.361 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 796K]
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• 叶城公安开展辅警政治轮训夯实警务根基

  <正>为进一步推进辅警队伍正规化建设，全面提升警务辅助人员政治素养、专业水平及警务技能，近日，新疆叶城县公安局各部门警务辅助人员齐聚叶城县公安局战训基地，以饱满热情和坚定信心，投入到紧张而充实的学习培训中。

  2025年02期 No.361 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K]
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• 聚焦AI赋能公安高等教育改革 中国人民公安大学春季学期全员培训

  <正>2025年2月24日至28日，中国人民公安大学组织全校教职工开展春季学期集中培训。培训紧紧围绕当前公安高等教育热点焦点问题，聚焦AI赋能学校高质量发展主题，密切结合教职工队伍特点，邀请专家授课，并开展专题研讨。本次培训邀请中国人民大学党委书记张东刚，中国工程院院士、清华大学信息科学技术学院院长戴琼海，中国人民大学数学院信息与计算科学系主任、国家治理大数据和人工智能创新平台主任龚新奇等知名专家学者，以及公安部科技信息化局有关负责人进行授课，对DeepSeek大模型、人工智能与智能计算的发展、高等教育现代化、“专业+机制+大数据”新型警务运行模式应用等问题进行深度解读。

  2025年02期 No.361 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1467K]
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• 新疆哈密：赓续红色血脉 淬炼戍边忠魂

  <正>2025年2月13日，新疆哈密边境管理支队组织党员干部走进西路军进疆纪念园，以“行走的党课”形式开展红色实践教育。党员干部们循着革命先辈的足迹，通过实物观摩、场景还原和互动讲解，在身临其境的体验中感悟信仰力量，将红色基因融入新时代移民管理事业的生动实践。

  2025年02期 No.361 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 893K]
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• 资讯集萃

  <正>内蒙古公安机关举办警务实战教官比武活动 近日，内蒙古自治区公安厅在内蒙古警察职业学院举办全区公安机关警务实战教官大比武活动，来自全区公安机关的14支代表队、224名教官同台竞技、一展风采。本次比武坚持“一切为了实战、一切服务实战”原则，聚焦实战实用实效，注重警务实战教官核心警务素质能力培养，通过科学细化考评规程的方式，实现以赛促学、以赛促训、以赛促战的良性循环。比武科目重点围绕理论竞赛、常见警情现场处置及实训授课、武器警械实战应用及授课、警察基础体技能四大模块七个分项内容设置，全面检验参赛教官职业素养和实战本领。

  2025年02期 No.361 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 825K]
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• 湖南公安全力以“护”开学季

  <正>近期，湖南各地中小学生陆续开学，新学期、新起点，载着喜悦、揣着憧憬，又开启了新学期的旅程。湖南公安提前部署，多措并举，按下护学“启动键”，全力开启新学期护学模式。新学期第一天，湖南公安交警早早来到重点路段，站好护学岗，疏导交通，引导家长学生有序进入校园，全面落实各项护学措施，在新学期努力为师生营造安全、和谐、稳定的校园环境。

  2025年02期 No.361 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1239K]
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