- 王东庆;
<正>公安应用写作是综合理论基础、实践操作、岗位知识、社会知识的一种再创造,实践操作是其中的重要环节,仅靠传统教学方式的讲课方法难以达到培养参训学员实际写作能力和综合素质的教学目的。为此,公安应用写作的训练亟须改变以往重理论、
2008年11期 No.166 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金强;
<正>公安高等职业教育(简称高职教育)课程体系的建设与发展,是公安高职教育教学改革的支撑点与突破口,是提高教学质量的关键所在,必须集中体现公安高等职业教育的目的和指导思想。当前,公安高职教育的课程在相当程度上已经不能满足行业发展和就业岗位的需要,
2008年11期 No.166 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜政国;
<正>课堂教学是教育工作的基础,教学质量是高等学校的命脉,科学、规范、行之有效地对授课质量进行评估对提高教师的授课质量、监控教学过程和加强教师队伍建设具有不可替代的作用,是稳步提高教学质量的重要保障。2006年初,中国刑事警察学院(以下简称我院)决定组织课题组研制学生"网上评教"系统,
2008年11期 No.166 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 昝霖;佘军奇;
<正>警务实战是指公安机关人民警察依照法律、法规的授权,以履行职责为目的,以强制手段为主要形式而进行的直接对抗或有可能发生的对抗性执法活动。根据公安机关的职责,实战行动的对象主要是各种违法犯罪嫌疑人和事件,同时也包括需要公安机关处置的各种突发的其他事件。
2008年11期 No.166 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙光;
<正>当前,提高大学生的创新精神和创新能力是时代的要求,也是提高教学质量的重点和难点。这是中国高等教育的弱项,也是我们面临的严峻挑战。我们一定要下大力气深化教育教学改革,使我们的教育理念、内容、方法、手段和模式等适应创新人才培养的要求,
2008年11期 No.166 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
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<正>近日,山东省公安厅政治部从全面提高政工干部自身素质为出发点,坚持逢练必考、以考促练的岗位练兵原则,制定了《政治部"百十一"练兵考核实施意见》,在政治部机关全面部署开展了岗位练兵考核活动。《考核实施意见》对考核对象,
2008年11期 No.166 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>10月7日至18日,福建省公安厅举办三期全省公安机关领导干部"大学习、大讨论"暨深入学习实践科学发展观培训班,组织设区市公安局班子成员、县级公安局的局长政委和公安厅处级领导干部共397人参加培训。此次培训是奥运安保结束之后,
2008年11期 No.166 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>深圳市公安局按照"不训不升、不训不用"的原则,实行警衔晋升和警官职务晋升准入制,推行晋升训练与人事管理挂钩制度,首次举办了2008年度科级警官晋升培训班,485名科级警官拟任人员参加了培训。培训班创新课程体系设置和施训方式方法,严格管理考核,保证了培训质量,收到了良好效果。
2008年11期 No.166 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>近日,浙江省衢州市公安局举办了全市公安机关案例教学竞赛,推行以案释法、举案明理的案例教学模式,促进教育教学更加贴近实战、贴近一线,同时有利于各业务部门和广大民警及时总结个案经验教训,提升民警发现问题、分析问题、解决问题的能力,取得了预期效果。
2008年11期 No.166 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]